Источна Илиџа: Пријем и признања за најуспјешније основце и средњошколце
Извор: Срна
Замјеник начелника општине Источна Илиџа Зоран Аврам данас је организовао пријем за 12 најуспјешнијих ученика основних и средње школе и уручио им заслужена признања.
Аврам је истакао да општина Источна Илиџа сваке године на овакав начин покушава да награди знање ученика и тако им покаже да се њих рад и успјеси прате.
Он је додао да су основци и средњошколци најважнији и за општину Источна Илиџа, град Источно Сарајево, али и цијелу Републику Српску.
Ученик генерације Средњошколског центра “Источна Илиџа”, који је истовремено похађао гимназију и средњу музичку школу, Срђан Лучић рекао је новинарима да је ове године добио двије Вукове дипломе.
“Награда за ученика генерације у Средњошколском центру Источна Илиџа
ми много значи, то ми је велика мотивација у даљем периоду. Планирам да наставим школовање у области софтверског инжењерства, највјероватније ћу студирати на Електротехничком факултету у Београду”, истакао је Лучић.
Он је захвалио општини Источна Илиџа за пријем и подршку коју су му пружали током досадашњег школовања.
Лучић је напоменуо да је освојио много награда на такмичењима из разних области као што су математика, физика, информатика, гитара, камерна музика и спорт.
Ученик генерације у Основној школи “Петар Петровић Његош” Анастасија Јешић рекла је да јој током деветогодишњег школовања није било тешко и да планира да упише средњу фармацеутску школу.
Награде и признања добили су и вуковци Исидора Трапара, Александар Звекић, Никола Попадић, Софија Гргић, Лука Шупета и Kатарина Урта.
Још су награђени и ученик генерације ОШ “Алекса Шантић” из Војковића Андреа Kовач, као и њена другарица, вуковац Јована Шиљ, ученик генерације у ОШ “Јован Дучић” из Kасиндола Маја Станишић, те вуковци из ове школе Kатарина Kујача и Наташа Бандука.
Директор ОШ “Јован Дучић” из Kасиндола Милица Вуковић је рекла да ове године у школи имају три вуковца, те је изразила задовољство што су дјеца, упркос епидемиолошкој ситуацији остварили значајне резултате.